Мой 10-летний путь через онлайн-образование: детальный разбор семи курсов для дизайнеров

За десять лет практики в дизайне после получения магистерского диплома я окончательно усвоила простую истину: настоящая учеба начинается на самой работе. Индустрия не стоит на месте, и чтобы оставаться востребованным специалистом, приходится постоянно быть в процессе обучения. Моя личная образовательная траектория превратилась в череду онлайн-курсов — одни я бросала, не в силах справиться с нагрузкой, другие заканчивала, преодолевая себя, а некоторые стали трамплином в карьере. В этой статье подробно, без прикрас, расскажу о семи ключевых курсах из моего опыта, чтобы их анализ помог вам избежать моих ошибок и сделать осознанный выбор.

«Преподаватель графического дизайна» от ООО «Образование.Онлайн»
Мое знакомство с дополнительным образованием началось с курса переквалификации «Преподаватель графического дизайна». Это был полностью дистанционный формат с текстовыми материалами на платформе и возможностью выбрать срок обучения — 4, 6 или 9 месяцев. Привлекли, конечно, низкая цена и видимая гибкость. Однако очень быстро иллюзии развеялись. Основной проблемой стало чудовищное несоответствие между материалами курса и тестами, которые нужно было сдавать после каждого из 13 модулей. Вопросы часто касались того, чего в лекциях просто не было. Но главным камнем преткновения оказался список литературы. На каждый модуль предлагалось к изучению около одиннадцати книг, каждая объемом в триста-пятьсот страниц. Нетрудно было подсчитать, что для прохождения курса за полгода мне нужно было читать почти четыре сотни страниц в день, уделяя этому семь-восемь часов ежедневно. Даже для человека без работы это было бы почти нереально. Мой энтузиазм быстро угас под грузом этой неподъемной ноши, и курс был благополучно заброшен. Это был урок реализма: далеко не все, что дешево и доступно, оказывается выполнимым.

Skillbox «Онлайн-преподаватель»
Следующей попыткой стал курс «Онлайн-преподаватель» от Skillbox. Здесь все начиналось очень обнадеживающе. Мне импонировал формат коротких, по пять-десять минут, качественно смонтированных видеоуроков, где ничто не отвлекало от сути. Система обратной связи через видеоразборы в Loom казалась прогрессивной, а бессрочный доступ ко всем материалам после покупки снимал любое давление сроков. Однако я вскоре уперлась в невидимый, но очень прочный барьер. Задания курса были сфокусированы на проведении педагогических исследований. У меня, практикующего дизайнера без педагогического образования, этих знаний не оказалось. Кураторы, при всей их отзывчивости, не могли предоставить мне ликбез по основам, их помощь ограничивалась рамками уже данных заданий, а дополнительных материалов они не давали. Столкнувшись с непреодолимой для себя сложностью, я постепенно потеряла всякий интерес к продолжению. Этот опыт научил меня внимательно смотреть не только на программу, но и на заявленные требования к входному уровню студента.

«UX/UI-дизайнер» от ИТМО
Идея получить государственный диплом о переподготовке по UX/UI от известного университета казалась прекрасной. Курс от ИТМО предлагал до 18 месяцев обучения с учетом периода «лояльности». К сожалению, он стал ярким примером того, почему классическое университетское образование часто проигрывает современным онлайн-школам. Организационные проблемы начались не сразу, но примерно через год преподаватель практически перестал проверять задания, и последние мои работы, вероятно, так и остались без внимания. Качество учебных материалов было шокирующе низким, особенно для курса по дизайну: записи экрана с плохим звуком, лекторы с явными признаками ОРВИ, презентации с устаревшим и небрежным визуалом. Но главным разочарованием стала программа. Вместо заявленного глубокого погружения в UX/UI я получила «сборную солянку» из основ теории дизайна, работы в Photoshop и, что особенно абсурдно, подготовки файлов к печати. Полезных знаний по веб-дизайну и интерфейсам оказались крупицы. Интерес угас окончательно, когда у меня сложилось стойкое ощущение, что мой практический опыт уже превосходит компетенцию тех, кто должен был меня учить.

«Моушн-дизайн: от простого к сложному» от BBE
После череды неудач курс по моушн-дизайну от BBE стал глотком свежего воздуха. Это был интенсивный двух с половиной месячный практикум по After Effects, построенный на работе в потоке по строгому расписанию. Учеба давалась непросто, технически курс был сложным, но невероятно интересным. Обратная связь по домашним заданиям предоставлялась в текстовом виде, а раз в неделю преподаватель проводил общий вебинар. Моей главной ошибкой стало желание создавать все анимационные сцены с нуля, что отнимало уйму времени и привело к сильному выгоранию к финишу. Сейчас я советую всем использовать предоставленную библиотеку готовых материалов для создания анимаций на их основе. Не обошлось и без технических проблем вроде несоответствия версий программ, что, впрочем, бич всех подобных курсов. Но результат стоил того! Полученные навыки анимации очень быстро помогли мне найти новую, более интересную и высокооплачиваемую работу. Этот курс стал для меня доказательством, что инвестиция в качественное практическое образование окупается сполна.

Skillbox «Blender.Design»
Желая добавить в свой арсенал 3D-графику, я выбрала курс «Blender.Design» от Skillbox. При заявленном сроке в два месяца мое обучение растянулось на целый год, и это при том, что у меня уже был опыт работы в 3D (3Ds Max). Формат обучения был классическим: ты смотришь видео, где преподаватель шаг за шагом выполняет действия, и повторяешь за ним. Объем домашних заданий меня ужасал. Для отработки навыка нужно было много раз повторять одни и те же операции в сложных, перегруженных деталями сценах. Преподаватель порой опускал объяснения, считая некоторые моменты очевидными, что вызвало ступор. С другой стороны, я не могу не похвалить работу куратора. Он детально разбирал каждую мою работу, открывал файлы 3D моделей и сцен и записывал персональный видеоотчет с комментариями. Пожизненный доступ к курсу — огромное преимущество, ведь без практики такие навыки быстро забываются. Этот курс я рекомендую тем, кто уже имеет базовое понимание 3D и хочет углубить знания в Blender, но нужно быть морально готовым к титаническому объему работы.

«Анализ визуальных решений конкурентов» на Stepik
Среди платных курсов особняком стоит мое открытие на платформе Stepik — «Анализ визуальных решений конкурентов». Этот относительно короткий и полностью текстовый курс оказался одним из самых полезных за последнее время. Он учит не абстрактным понятиям, а дает четкий алгоритм, по каким критериям анализировать айдентику конкурентов, выявлять сильные и слабые стороны и, что самое важное, аргументировать свои дизайнерские решения по трансформации брендов. Это не типичный курс – здесь больше работы именно в направлении стратегии: аналитика и исследования. Его главная сила в системности. Теория из курса напомнила старые добрые «Основы маркетинга» Филипа Котлера, но с разбором современных брендов. Материал подкреплен массой реальных бизнес-кейсов, инфографикой и примерами. Этот курс полностью бесплатный, но это одновременно и плюс, и минус. Минус, характерный для такого формата, это отсутствие живой обратной связи от преподавателя, но есть много комментариев для самопроверки. Итоговую работу можно отправить непосредственно преподавателю и обсудить всё лично. Такой метод обучения требует хорошей самоорганизации и дисциплины, но результат того стоит.

Yudaev.School «Профессия дизайнер в Digital с нуля»
В данный момент я погружена в длительный курс от Yudaev.School, рассчитанный на восемь месяцев. Он привлек меня нестандартным подходом. Здесь внедрена система бонусов: за своевременную сдачу домашних заданий начисляются баллы, которые можно обменять на дополнительные уроки или полезные дизайн-активы. Подача материала очень простая, с минимумом профессионального жаргона, что хорошо для новичков. Мне также нравится возможность выбрать уровень строгости проверки своей работы. Однако есть и заметные минусы. Видеоуроки бывают слишком длинными, до часа, а звук иногда сведен плохо — музыка заглушает речь куратора. Серьезным недостатком считаю жесткую последовательность: нельзя перейти к новому уроку, не сдав предыдущее задание, что лишает гибкости. Некоторый диссонанс вызывают портфолио некоторых кураторов, уровень работ в которых оставляет вопросы. Тем не менее, общее впечатление пока остается положительным, и интерес к прохождению я не потеряла.

Итоговые выводы спустя десятилетие в роли вечного студента
Подводя черту под этим десятилетием непрерывной учебы, я могу сформулировать несколько ключевых принципов. Во-первых, идеального курса не существует; у каждого есть свои сильные и слабые стороны, и выбор должен зависеть от конкретной цели — будь то быстрый навык, глубокая теория или корочка. Во-вторых, бесплатный курс может быть не менее, а то и более качественным, чем платный, но он требует железной самодисциплины. В-третьих, традиционное академическое образование в сфере дизайна зачастую безнадежно отстает от реалий рынка. И главное — самая важная инвестиция, которую мы делаем, выбирая курс, это инвестиция времени и нервов. Поэтому подходить к выбору нужно так же взвешенно, как к любому серьезному проекту, тщательно изучая программу, отзывы и работы преподавателей. Учиться никогда не поздно, но делать это стоит с умом.